УДУНТ підтримує шкільні наукові дослідження з енергоефективних матеріалів
Науково-педагогічні напрацювання викладачів Українського державного університету науки і технологій знаходять практичне застосування не лише в освітньому процесі, а й у роботі з талановитою учнівською молоддю. Прикладом такої взаємодії став науково-дослідницький проєкт одинадцятикласниці Дніпровського ліцею №144 імені Леві Іцхака Шнеєрсона Аліси Шнайдер, виконаний за наукового консультування доцента кафедри хімічних технологій кераміки, скла та біомедичних матеріалів ННІ УДХТУ Ярослави Кольцової.
Тематикою дослідження стало піноскло – перспективний теплоізоляційний матеріал, який виготовляють із вторинної сировини, зокрема битого скла та доменного шлаку. Такий підхід поєднує технологічні інновації з екологічною доцільністю та відповідає сучасним викликам енергоефективності й ресурсозбереження.
У процесі роботи над проєктом основну увагу було зосереджено на вивченні фізико-хімічних властивостей піноскла та можливостях їх оптимізації. Під керівництвом викладачки УДУНТ учениця проводила серії лабораторних експериментів, змінюючи температурні режими та співвідношення компонентів, аналізувала структуру отриманих зразків, їхню міцність і теплоізоляційні характеристики. Кожен етап дослідження супроводжувався порівняльним аналізом результатів і формуванням висновків щодо ефективності матеріалу.
Як зазначає Ярослава Кольцова, піноскло має значний потенціал для використання в сучасному будівництві. Матеріал вирізняється високою вогнестійкістю, вологостійкістю та біостійкістю, а пориста структура забезпечує не лише тепло-, а й звукоізоляційні властивості. Водночас застосування вторинної сировини дає змогу зменшити екологічне навантаження та впроваджувати принципи сталого розвитку у промислові технології.
Актуальність теми зумовлена й сучасними умовами, коли питання збереження тепла та енергії набувають особливого значення. Саме тому подібні дослідження мають не лише наукову, а й соціальну цінність, адже спрямовані на пошук практичних рішень для підвищення комфорту та енергоефективності житлових і громадських будівель.
Участь викладачів УДУНТ у роботі з учнівськими науковими проєктами сприяє формуванню дослідницького мислення школярів, популяризації природничих і технічних наук та залученню молоді до хіміко-технологічних спеціальностей. Для Аліси Шнайдер ця робота стала важливим кроком у науковому становленні та підготовкою до участі в конкурсах Малої академії наук.
Український державний університет науки і технологій і надалі підтримує ініціативи, що поєднують університетську науку, освіту та практичні виклики сьогодення, відкриваючи школярам шлях до свідомого професійного вибору та наукового розвитку.