Логотип УДУНТ

До 40-х роковин Чорнобильської катастрофи в УДУНТ відбулася лекція про радіаційну безпеку

радіаційна безпека

15 квітня 2026 року для кураторів та студентів Українського державного університету науки і технологій з ННІ УДХТУ та ННІ ПДАФКіС у межах циклу національно-патріотичних лекцій «Незламність Української нації: історія та сьогодення» відбулася онлайн-лекція, присвячена 40-м роковинам Чорнобильської катастрофи на тему «Як будівлі і споруди забезпечують радіаційну безпеку у атомній промисловості та енергетиці».

Спікером виступив інженер кафедри охорони праці, цивільної та екологічної безпеки ННІ ПДАБА УДУНТ Леонід Купневич. Він запросив здобувачів освіти та їхніх кураторів до осмислення екологічних викликів сучасності та ролі інженерних рішень у їх подоланні.

Під час лекції розглянули історію створення захисних конструкцій у Чорнобильській зоні через призму розвитку та конкуренції інженерних концепцій. Окрему увагу було приділено тому, як різні типи будівель і споруд забезпечують радіаційну безпеку в атомній промисловості та енергетиці, а також їх значенню в умовах сучасних воєнних загроз.

Лектор зупинився і на питаннях зберігання радіоактивних відходів, зокрема розповів про спеціалізовані інженерні споруди та сучасні підходи до їх проєктування.

З огляду на участь студентів ННІ УДХТУ, окремий акцент було зроблено на ролі хіміків у створенні конструкційних матеріалів для атомної галузі. Йшлося про міждисциплінарний розвиток напрямів, що поєднують хімію високих енергій, радіаційну та супрамолекулярну хімію, і формують основу сучасного «атомного ренесансу».

У ході зустрічі також було згадано п’ятий принцип поводження з радіоактивними відходами МАГАТЕ – необхідність організації таких процесів без створення додаткових ризиків для майбутніх поколінь.

Лекція викликала зацікавлення учасників і стала змістовним нагадуванням про значення Чорнобильської катастрофи, 40-ті роковини якої в Україні вшановуватимуть 26 квітня. Водночас вона окреслила роль науки, освіти й інженерії у формуванні безпечного майбутнього.